【出 处】：《 教育发展研究 》 CSSCI 2013年第6期 58-62页,共5页

【作 者】： 李燕 ; 张慧敏

【摘 要】 2011年11月，教育部颁布了《国家教师教育课程标准（试行）》，在幼儿园职前教师教育课程标准与课程设置中特别指出：幼儿园教师必须“理解幼儿阶段在人生发展中的独特地位和价值，认识健康愉快的幼儿园生活对幼儿发展的意义”。本文以幼儿的发展特点和成长需要为视角，论证幼儿阶段的独特地位和价值，阐述健康愉快、高质量的幼儿园生活对幼儿发展的意义。