【出 处】：《 教育发展研究 》 CSSCI 2013年第6期 80-84页,共5页

【作 者】： 胡锋吉

【摘 要】 学校教育在人的发展中起着主导作用，社会对学校承担的责任有着高标准甚至是苛刻的期待。教育责任是学校责任的核心，合理而清晰地界定学校教育责任是促进学校教育健康发展的关键。本文从“共同但有区别的责任”、“广泛但有限的责任”、“重大但有效的责任”三个层面对学校教育责任进行了剖析，认为社会应该为学校教育创设理解、宽容、合作的建设性环境，促使学校切实有效地承担教育责任。