我院举行“四史”教育首场专题辅导报告会
2020-06-04 15:27:00
6月2日下午，我院举行“四史”教育首场专题辅导报告会，邀请市委讲师团“四史”专家宣讲团成员、中共上海市委党史研究室主任严爱云作“学习四史 爱党明责——从上海看中国共产党近百年奋斗史”专题辅导。院党委书记汪歙萍主持辅导报告会，院党委理论学习中心组全体成员、全体党员参加学习。
严爱云从“上海是中国共产党初心使命的确立之地”“上海是中国共产党立党为公、执政为民的生动例证”“上海是中国特色社会主义取得伟大成就的缩影”“坚守初心使命，弘扬光荣传统”，以丰富的历史资料、生动的历史事例，系统阐述了中国共产党的奋斗历程、上海在中国共产党近百年奋斗史中的地位和作用，深入剖析了中国共产党领导中国革命取得胜利的宝贵经验。整场报告对全体党员学好用好“四史”，汲取坚定信仰的力量，增强开拓进取的勇气，克服前进征程上的困难挑战带来了深刻的启发与思考。
汪歙萍在总结讲话中指出，严爱云主任的辅导报告深入阐述了上海是中国共产党的诞生地，也是新中国改革开放的前沿阵地，报告中列举的丰富的红色资源是我们宝贵的精神财富，也是我们开展“四史”学习教育的生动教材。通过学习辅导报告，首先我们要弄清楚什么是“四史”，通过“四史”学习教育要深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题；其次要把“四史”学习教育同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来；最后要把“四史”学习教育同统筹推进新冠肺炎疫情防控和教科院事业发展结合起来。她指出，我院“四史”学习教育的总体要求就是要紧扣“实”字，着力融入教科院事业发展的中心工作；要突出“精”字，坚持分类指导，统筹推进；要强化“新”字，顺应时代发展要求，不断开拓创新；要围绕“特”字，持续打造教科院的特色亮点品牌；要落实“责”字，层层压实党建责任。她要求，我院全体党员、干部要提高政治站位，通过“四史”学习教育，增强历史意识，学会历史思维，培养历史眼光，做到知史爱党、知史爱国，进一步增强坚定走中国特色社会主义道路的信念与信心，进一步增强为实现新时代中国共产党的历史使命而不懈奋斗的自觉性和坚定性，永葆共产党员的政治本色。
辅导报告结束后，我院各党支部立即召开学习讨论会，交流学习心得与体会。普教所党支部党员同志表示，辅导报告理清了“四史”的逻辑关系，帮助我们更好地澄清认识。报告从上海切入，感觉上海是一个英雄的城市、革命的城市、奋斗的城市、发展的城市。报告中讲到从党的十四大的召开到十九大，都是围绕中国特色社会主义，感觉党领导的经济建设发展脉络非常清晰，一切为了人民；上海浦东的开发开放，体现了领导人的聪明才智，有勇气、有胆略，视野开阔，通过浦东的开发开放，带动长江三角洲、长江流域甚至全国的发展。通过“四史”学习，让我们更加了解党、了解中国社会主义发展、了解改革开放、了解我们新中国的发展。高教所党支部党员同志表示，通过专家报告的学习，我们充分认识了上海在中国共产党、新中国、改革开放和社会主义发展中独特地位，明确了开展“四史”学习教育的重要意义。身处上海这座创新发展的城市，通过回顾上海每个阶段的发展，大家再次重温了中国共产党、国家和社会主义发展历史，证明了发展的历史必然性和道路的正确性，从而进一步坚定了理想信念，增强了道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。职成教所党支部党员同志表示，学习“四史”，能够更好地理解中国特色社会主义道路的历史必然性。学习党史，进一步深刻认识中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求和纯洁的政治品质，坚定理想信念；学习新中国史，进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰苦探索和历史必然，坚定“四个自信”；学习改革开放发展史，进一步深刻认识担当、使命和责任，勇于肩负重任，勇于开拓进取；学习社会主义发展史，进一步增强政治定力，并自觉在思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，脚踏实地做好本职工作。作为一名党员，要把学习“四史”与做好当前工作紧密结合起来，不忘初心、牢记使命，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，立足岗位做好表率。智力所党支部党员同志表示，辅导报告选题亲切，“四史”学习教育在上海的发展中被融通起来，并指出每个人都是历史的学习者，也是历史的创造者，党员同志需要在理解、领会和学习的基础上，将“四史”精神落实到实际工作中。民办所党支部党员同志表示，通过这次学习让我们理解了三个“必然产物”，中国共产党的诞生不是偶然的，是近代中国历史发展的必然产物，是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物，也是中华民族在追求复兴的道路上不断觉醒的必然产物。为什么中国共产党能够在各种社会力量中最终取得胜利，那就是因为中国共产党取了马克思主义的真经。我们每一位党员都是历史洪流中的一份子，要置身其中而不是置身事外，要通过学习“四史”，让初心和使命汇聚成中华民族伟大复兴的磅礴力量。德育研究院（筹）党支部党员同志表示，严爱云教授以详实的历史材料，以清晰的历史逻辑，让大家进一步深刻了解了上海这座城市的红色基因，充分感受到了党的领导给上海带来的天翻地覆的变化，我们必须大力弘扬红色文化，格外珍惜今天的幸福生活，同时也应当将“四史”的学习转化为前进的动力，以党员的先进性促进社会的不断进步。院第一支部党员同志表示，通过聆听严主任的报告，使我们对上海城市近一个世纪以来革命斗争的历史有了详实而又深刻的认识。上海是中国共产党的诞生地，记录了中国共产党人在上海英勇奋斗、不怕流血牺牲、前赴后继的斗争历程。我们出生在上海，成长在上海，亲眼看到了上海改革开放以后经济实力、城市面貌的巨大变化，深刻体会到了中国特色社会主义制度的优越性，开发浦东、振兴上海、服务全国、面向世界是我们的使命和责任，我们要不忘初心，牢记使命，继续前行，为上海城市的发展和腾飞、为中华民族伟大复兴而努力奋斗。院第二支部党员同志表示，通过这次“四史”教育辅导报告学习，进一步理解了三个“必然产物”，中国共产党的诞生不是偶然的，是近代中国历史发展的必然产物，是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物，也是中华民族在追求复兴的道路上不断觉醒的必然产物。中国共产党能够在各种社会力量中最终取得胜利，是因为中国共产党取了马克思主义的真经。院第三党支部党员同志表示，回顾历史，首先我们要了解历史，了解中国共产党人前赴后继的奋斗史，从中汲取精神力量；其次，从中把握历史脉络，寻求历史发展规律。事实上，我们党通过自身的实践在不断地给出解答，最新的十九届四中全会报告就揭示了中国特色社会主义的本质属性。通过“四史教育”，我们要学习领会历史唯物主义的世界观与方法论，提高我们的工作本领。院第四党支部党员同志表示，以史鉴今、资政育人，重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。“四史”学习教育就是为我们每一位党员积蓄能量，推动所有党员知史爱党、知史爱国。通过深入学习，我们要不断增强历史意识，努力学会历史思维，自觉培养历史眼光，做到知史爱党、知史爱国，为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的自觉性和坚定性，永葆共产党人政治本色。
严爱云从“上海是中国共产党初心使命的确立之地”“上海是中国共产党立党为公、执政为民的生动例证”“上海是中国特色社会主义取得伟大成就的缩影”“坚守初心使命，弘扬光荣传统”，以丰富的历史资料、生动的历史事例，系统阐述了中国共产党的奋斗历程、上海在中国共产党近百年奋斗史中的地位和作用，深入剖析了中国共产党领导中国革命取得胜利的宝贵经验。整场报告对全体党员学好用好“四史”，汲取坚定信仰的力量，增强开拓进取的勇气，克服前进征程上的困难挑战带来了深刻的启发与思考。
汪歙萍在总结讲话中指出，严爱云主任的辅导报告深入阐述了上海是中国共产党的诞生地，也是新中国改革开放的前沿阵地，报告中列举的丰富的红色资源是我们宝贵的精神财富，也是我们开展“四史”学习教育的生动教材。通过学习辅导报告，首先我们要弄清楚什么是“四史”，通过“四史”学习教育要深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题；其次要把“四史”学习教育同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来；最后要把“四史”学习教育同统筹推进新冠肺炎疫情防控和教科院事业发展结合起来。她指出，我院“四史”学习教育的总体要求就是要紧扣“实”字，着力融入教科院事业发展的中心工作；要突出“精”字，坚持分类指导，统筹推进；要强化“新”字，顺应时代发展要求，不断开拓创新；要围绕“特”字，持续打造教科院的特色亮点品牌；要落实“责”字，层层压实党建责任。她要求，我院全体党员、干部要提高政治站位，通过“四史”学习教育，增强历史意识，学会历史思维，培养历史眼光，做到知史爱党、知史爱国，进一步增强坚定走中国特色社会主义道路的信念与信心，进一步增强为实现新时代中国共产党的历史使命而不懈奋斗的自觉性和坚定性，永葆共产党员的政治本色。
辅导报告结束后，我院各党支部立即召开学习讨论会，交流学习心得与体会。普教所党支部党员同志表示，辅导报告理清了“四史”的逻辑关系，帮助我们更好地澄清认识。报告从上海切入，感觉上海是一个英雄的城市、革命的城市、奋斗的城市、发展的城市。报告中讲到从党的十四大的召开到十九大，都是围绕中国特色社会主义，感觉党领导的经济建设发展脉络非常清晰，一切为了人民；上海浦东的开发开放，体现了领导人的聪明才智，有勇气、有胆略，视野开阔，通过浦东的开发开放，带动长江三角洲、长江流域甚至全国的发展。通过“四史”学习，让我们更加了解党、了解中国社会主义发展、了解改革开放、了解我们新中国的发展。高教所党支部党员同志表示，通过专家报告的学习，我们充分认识了上海在中国共产党、新中国、改革开放和社会主义发展中独特地位，明确了开展“四史”学习教育的重要意义。身处上海这座创新发展的城市，通过回顾上海每个阶段的发展，大家再次重温了中国共产党、国家和社会主义发展历史，证明了发展的历史必然性和道路的正确性，从而进一步坚定了理想信念，增强了道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。职成教所党支部党员同志表示，学习“四史”，能够更好地理解中国特色社会主义道路的历史必然性。学习党史，进一步深刻认识中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求和纯洁的政治品质，坚定理想信念；学习新中国史，进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰苦探索和历史必然，坚定“四个自信”；学习改革开放发展史，进一步深刻认识担当、使命和责任，勇于肩负重任，勇于开拓进取；学习社会主义发展史，进一步增强政治定力，并自觉在思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，脚踏实地做好本职工作。作为一名党员，要把学习“四史”与做好当前工作紧密结合起来，不忘初心、牢记使命，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，立足岗位做好表率。智力所党支部党员同志表示，辅导报告选题亲切，“四史”学习教育在上海的发展中被融通起来，并指出每个人都是历史的学习者，也是历史的创造者，党员同志需要在理解、领会和学习的基础上，将“四史”精神落实到实际工作中。民办所党支部党员同志表示，通过这次学习让我们理解了三个“必然产物”，中国共产党的诞生不是偶然的，是近代中国历史发展的必然产物，是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物，也是中华民族在追求复兴的道路上不断觉醒的必然产物。为什么中国共产党能够在各种社会力量中最终取得胜利，那就是因为中国共产党取了马克思主义的真经。我们每一位党员都是历史洪流中的一份子，要置身其中而不是置身事外，要通过学习“四史”，让初心和使命汇聚成中华民族伟大复兴的磅礴力量。德育研究院（筹）党支部党员同志表示，严爱云教授以详实的历史材料，以清晰的历史逻辑，让大家进一步深刻了解了上海这座城市的红色基因，充分感受到了党的领导给上海带来的天翻地覆的变化，我们必须大力弘扬红色文化，格外珍惜今天的幸福生活，同时也应当将“四史”的学习转化为前进的动力，以党员的先进性促进社会的不断进步。院第一支部党员同志表示，通过聆听严主任的报告，使我们对上海城市近一个世纪以来革命斗争的历史有了详实而又深刻的认识。上海是中国共产党的诞生地，记录了中国共产党人在上海英勇奋斗、不怕流血牺牲、前赴后继的斗争历程。我们出生在上海，成长在上海，亲眼看到了上海改革开放以后经济实力、城市面貌的巨大变化，深刻体会到了中国特色社会主义制度的优越性，开发浦东、振兴上海、服务全国、面向世界是我们的使命和责任，我们要不忘初心，牢记使命，继续前行，为上海城市的发展和腾飞、为中华民族伟大复兴而努力奋斗。院第二支部党员同志表示，通过这次“四史”教育辅导报告学习，进一步理解了三个“必然产物”，中国共产党的诞生不是偶然的，是近代中国历史发展的必然产物，是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物，也是中华民族在追求复兴的道路上不断觉醒的必然产物。中国共产党能够在各种社会力量中最终取得胜利，是因为中国共产党取了马克思主义的真经。院第三党支部党员同志表示，回顾历史，首先我们要了解历史，了解中国共产党人前赴后继的奋斗史，从中汲取精神力量；其次，从中把握历史脉络，寻求历史发展规律。事实上，我们党通过自身的实践在不断地给出解答，最新的十九届四中全会报告就揭示了中国特色社会主义的本质属性。通过“四史教育”，我们要学习领会历史唯物主义的世界观与方法论，提高我们的工作本领。院第四党支部党员同志表示，以史鉴今、资政育人，重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。“四史”学习教育就是为我们每一位党员积蓄能量，推动所有党员知史爱党、知史爱国。通过深入学习，我们要不断增强历史意识，努力学会历史思维，自觉培养历史眼光，做到知史爱党、知史爱国，为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的自觉性和坚定性，永葆共产党人政治本色。
